martes, 3 de diciembre de 2013

                         Ruiz Juárez Carlos Octavio
Grupo: 518
AMARAS A DIOS SOBRE TODAS LA SCOSAS.

TÍTULO ORIGINAL: Dekalog, jeden - Dekalog 1 (TV)
PAÍS: Polonia 
DIRECTOR: Krzysztof Kieslowski
DURACION: 53 min
PERSONAJES PRINCIPALES: Pawel, Pedro, Irena.

Con el primer mandamiento, “Amaras a Dios sobre todas las cosas”, Kieslowski realiza una parábola que parece no envejecer en estilo ni en substancia y que sin recurrir al género de la ciencia ficción hilbana en forma concreta, clara y dura algunos tópicos que remiten a 2001: Space Odissey y Stalker pero entrando de lleno al problema filosófico y teológico de la existencia de Dios y su carácter sobre el género humano.

La historia se desenvuelve una ciudad tan urbana común y corriente , donde una familiar sera el motivo para que como mínimo se pueda comprender por las buenas, o en un catártico experimentar por las malas, que si bien habemos de seguir debatiendo la existencia de Dios. El padre es un científico y profesor que vive para y del racionalismo; la matemática, y la corrobación de los resultados es el estilo de su modo de vivir, también reflejado en su sacral computadora personal donde labora finísimos cálculos de todo tipo. El hijo Pawel de 10 años es un genio precoz quién también disfruta lo mismo de responder problemas de física que de ganar el ajedrez a competidores expertos; tal cual como su padre, también tiene su propia computadora personal. Su madre es una figura ausente y en su lugar esta Irina, la hermana depedro, quién a diferencia de su hermano, es radicalmente más normal y ordinaria a la forma de abordar los problemas del existencialismo a través del catolicismo.
Un buen día Pawel se encuentra con un perro muerto en la nieve e inevitablemente su mente comienza a confrontar todo el alboroto de la vida y la muerte, su padre le responde de con cuestiones científicas pero su tía con cuestiones religiosas.
Sin embargo, las preguntas de Pawel develan una serie de pequeños índices con los cuales si bien nunca se discute abiertamente o dramáticamente la existencia de Dios.

Los sentimiento que te hace sentir la película son muchos y  pero están en su mayoría de tristeza, pienso yo   ya que la película termina en tragedia y es esa misma escena donde  en director no usa lo vulgar para hacernos sentir lastima  y usa los más simple,  como resultado tenemos una película que en cuestión personal me parece muy buena.

                         Ruiz Juárez Carlos Octavio
Grupo: 518
Mary Midgley.

DELFINES, SEXO Y UTOPÍAS.
Cap. IX
IMÁGENES: SECULAR, SAGRADA Y CIENTÍFICA

¿Qué es la ciencia?
Para mí es un conocimiento universal, distinto de la opinión  o bien una comprensión conceptual  del espíritu absoluto  por otro lado un conocimiento diversivo   que establece relaciones  o leyes necesarias  para la comprensión de  lo que nos rodea.
¿Qué es la religión?
Es una creencia de los seres humanos, es una sociedad  que está fundada  en la creencia de otra vida después de la muerte es una de muchas percepciones de tomar la vida  y esta y las demás son aceptables.
La ciencia y religión son enemigos verdaderos ya que tienen diferencias significativas  que las separan una de la otra como  la explicación de cómo estamos aquí el día  de hoy por un lado está la  religión quien dice que todo fue por creación divina y por el otro lado está la ciencia que explica el proceso evolutivo a lo largo del tempo.


Mary Midgley  esta convencida que la ciencia y la religión sean rivales y durante el texto nos muestra diferen6tes opinones y argumentos para demostrar y defender su postura,tanto la ciencia como la reigion no pueden responder a todas las cuestiones planteadas por el hombre pero si es bueno  creer en alguna ya que
“Para las personas que defienden esta interpretación, la ciencia sencillamente parece significar la aceptación honesta de hechos, que se opone al tipo de religión que autoriza las ilusiones infantiles” nos lo  dice Mary en cuanto a que hay muchas personas que se obsesionan por el método científico sin que les importe la forma de pensar de la las demás personas. Esto le da sentido a la vida y por qué no  creer en las dos también es válido ya que abre tu concepción del mundo a mayor rango.


Mary Midgley  también dice que tanto la religión como la ciencia son creaciones de nuestra propia imaginación  y estoy de acuerdo con esta postura podemos imaginar un sinfín de cosas  y las podemos creer reales o irreales según el criterio y concepción de cada cual.


Realmente alguna tiene la razón  es una cuestión que no puedo responder a todos la respuesta está en cada uno de nosotros y lo que decidamos creer  es lo que  realmente es verdad.

                         Ruiz Juárez Carlos Octavio
Grupo: 518
Stonehenge
 Stonehenge es un monumento megalítico, tipo crómlech, de finales del neolítico, situado cerca de Amesbury, en el condado de Wiltshire, Inglaterra, a unos trece kilómetros y medio al norte de Salisbury.
La anterior es su definición pero hay diferentes  puntos de vista hay quienes creen que era un templo religioso un observador o incluso que es obra de extraterrestres ya que su fin se desconoce yo  pienso que es solo una estructura para crear la duda que todos tenemos  cuál es su fin pero también podría ser solo un legado que dejaron los antiguos  con el simple fin  de que no se les olvidase.



Lo que si tengo claro es que es magnífico, imponente e único  un espacio para relajarse y estar con uno mismo.

Espacio escultórico

Arquitectos: Helen Escobedo, Manuel Felguérez, Mathias Goeritz, Hersúa, Sebastián y Federico Silva, 1979.

Ciudad Universitaria es la más grande proeza estilística, artística, arquitectónica y urbanística realizada en nuestro país durante el siglo XX. Nunca habrá una organización pública o privada que equipare los logros culturales dispuestos en las más de 700 hectáreas que conforman su territorio, esto a pesar de los muchos conflictos académicos, políticos u organizacionales por los que atraviesa.

En el conjunto destaca el Espacio Escultórico, una muestra de arte colectivo que varía las reglas de lo que entonces se conocía como espacio público. Sesenta y cuatro grandes bloques triangulares de concreto dispuestos sobre un círculo exterior de 120 metros de diámetro rodean un mar de lava negra cercado en piedra volcánica. Incrustado dentro de la Reserva Ecológica del Pedregal, representa otro momento irrepetible: el ofrecimiento del arte a un público distinto, el estudiantil. Sorprenden los usos tan distintos que se le ha dado a esta extraordinaria figura: se ven desde personas meditando hasta encuentros amorosos. El tipo de cosas que puede generar una obra maestra.

Al igual que  Stonehenge es una estructura  para el simple gocé de ella y  un legado para futuras generaciones.
Moái (cabezas de pascua)
Las estatuas fueron talladas por los habitantes polinesios de la isla, entre los siglos XII y XVII, como representaciones de antepasados difuntos, de manera que proyectaran su mana (poder sobrenatural) sobre sus descendientes.
Recientemente se ha descubierto que tienen cuerpo que es interesante y abre un mundo de posibilidades.

 
Carhenge
Carhenge es una réplica de Inglaterra 's Stonehenge en lugar de ser construido con grandes piedras verticales , como es el caso con el Stonehenge está construido por carros en posición vertical y pintados con aerosol.
Si bien es una copia tiene originalidad y conserva la misma esencia del stonehenge   que es  para dejar huella.


Todos estos monumentos pienso que son para dejar un legado y una forma de expresión  magnifica en todos sus sentidos.



                         Ruiz Juárez Carlos Octavio
Grupo: 518
Capítulo Décimo
PERDIDOS EN EL TIEMPO
Estamos atrapados en el tiempo.
¿Cómo definiríamos el tiempo?
Relación entre tiempo y movimiento.
¿Cómo medir el tiempo? El tiempo social
El tiempo natural.
Pasado, presente y futuro.
¿Existe un destino predeterminado?
El ser humano es un ser temporal y mortal... ¿el alma también?
Las preguntas de la vida; Fernando Savater
Savater dice  lo siguiente:
Preguntemos a cualquiera cómo es su vida cotidiana. Nadie logrará hablar de sí mismo, de su vida, de lo que quiere o teme, de lo que le rodea, sin referirse al tiempo. Por tanto se debería suponer que nada nos es tan conocido y familiar como el tiempo. Pero si se nos pregunta qué es, no nos queda más remedio que encogernos de hombros.
Esto lo dice Sabater y estoy en parte de acuerdo con el  

Tanto en la vida cotidiana como en las diferentes ramas del saber, manejamos continuamente nociones temporales; antes, después, ahora, ya, simultáneamente, tarde, temprano, ayer, mañana,... El mundo se nos ofrece como una realidad que cambia incesantemente y la percepción del cambio, de la sucesión o de la duración de las cosas nos sugiere la idea del tiempo. Sabemos que ha transcurrido el tiempo lectivo, el tiempo de vacaciones o el tiempo de la juventud. Es indudable que tenemos experiencia del tiempo y hasta nos atrevemos a calcularlo mediante diversos procedimientos: el curso del sol, la sucesión de los días y las noches, el desplazamiento de las agujas del reloj. Sin embargo, qué es realmente el tiempo es una cuestión difícil y compleja, pues, como decía San Agustín, "si nadie me lo pregunta, lo sé, pero si trato de explicárselo a quien me lo pregunta, no lo sé".
El tiempo no es una idea obtenida por abstracción a partir de la observación de los acontecimientos, no es un concepto empírico, sino una estructura necesaria para cualquier observación. El tiempo es la posibilidad que hay en nosotros, en cuanto observadores, de percibir los acontecimientos. Tanto el tiempo como el espacio no son más que relaciones entre las cosas en cuanto que son percibidas. Cualquier experiencia tiene como condición el tiempo, de manera que éste es la condición general de todas las experiencias, superior incluso al espacio, no siempre necesario. Nuestra experiencia externa está sometida a las coordenadas espacio-temporales, mas la interna sólo lo está a la temporal.

Según Kant, no podemos saber si "fuera" las cosas se suceden, pues cuando intentamos atisbarlas ya lo hacemos desde el tiempo, que es una cualidad de la conciencia del hombre. La sensibilidad humana lleva el tiempo como una manera de ser suya. El tiempo es una forma a priori de la sensibilidad que condiciona y hace posible toda experiencia.

El tiempo es diferente para toadas las personas  todas y cada una de las personas tienen una percepcionn diferente del tiempo  ya que hay muchos factores que intervienen en esta.
El tiempo es realmente nuestro o somos esclavos de el  depende de la persona a quien se lo preguntes  los mas grandes no tendrán tiempo de nada en cambio los mas  pequeños tienen todo el tiempo del mundo.
La repetición incesante fue esgrimida por pensadores muy posteriores como Giambattista Vico, con su teoría de los cursos y recursos (ciclos) interminables de la historia, y Friedrich Nietzsche, con su concepto del eterno retorno de lo idéntico, en el que, a diferencia de la visión cíclica del tiempo, no se trata de ciclos ni de nuevas combinaciones en otras posibilidades, sino de que los mismos acontecimientos se vuelven a repetir en el mismo orden, tal cual ocurrieron, sin posibilidad de variación.
El pensamiento de que esta vida, tal como la hemos vivido, tendrá que ser revivida otra vez, y una cantidad innumerable de veces, que no habrá nada nuevo y que tanto las cosas más grandes como las más pequeñas volverán para nosotros en la misma sucesión y en el mismo orden, este pensamiento es tal que puede sumir en la desesperación al hombre aparentemente más fuerte. [y sin embargo] hay que alcanzar la voluntad de querer que retorne todo lo que ya ha sucedido, de querer en lo sucesivo todo lo que acontecerá. Hay que amar la vida y a nosotros mismos más allá de todo límite para no poder desear otra cosa que esta eterna y suprema confirmación.
La conclusión a la que he llegado:

De nuevo me he de atener a mi condición de científico-técnico para comentar este capítulo. Como tal, para mí el tiempo es una clara, precisa y bien conocida magnitud física acerca de la cual no me cabe ninguna duda.
Sólo me parecen de interés dos aspectos que el autor trata en este capítulo como “efectos secundarios”.

En primer lugar, es interesante la bien conocida cuestión: ¿existe el destino?... Cada cual que extraiga sus propias conclusiones, si bien, opino que es importante que una persona se formule esa pregunta como medio de obtener una mayor madurez.
La segunda cuestión, trata con una gran magistralía la eternidad del alma humana: Nuestro cuerpo nos ata definitivamente al tiempo y por tanto a la mortalidad. ¿Hay algo en nosotros no-corporal, por tanto no-temporal, inalcanzable a las heridas e invulnerable a los procesos letales de la biología, algo inextenso, inexpugnable, opuesto en todo a las características corporales, imperecedero?
La noción de espíritu o de alma, como sustancia incorporal, indivisible, etc.. ¿no será fruto del miedo? ¿No tendrá el hombre un miedo tan profundo ante la muerte que se ha forjado una idea de sí mismo como hombre-sin-cuerpo = alma, para escapar a su destino, a la muerte?
Creo que vuelve a quedar patente que, la existencia de una “supervivencia” de nuestro “yo” después de la muerte, no puede demostrarse mediante la razón. Para intentar responder e esta pregunta, tendremos que utilizar los convencimientos religiosos o la fe de cada cual.




domingo, 1 de diciembre de 2013

Mary Midgley.

                                                                                              Araceli Nazaret Reyes Martínez.
                                                                                                                      Grupo 518.
Mary Midgley.
DELFINES, SEXO Y UTOPÍAS.
Cap. IX
IMÁGENES: SECULAR, SAGRADA Y CIENTÍFICA

Cuando la ciencia comenzó a demostrar cosas que la religión hacia antes, todo comenzó a verse de forma científica, dejando la religión a un lado, pero había cosas que ni la religión ni la ciencia podía explicar aun y esto se daba decido a que mientras la ciencia deja a un la do la religión sin darle importancia, se da igual de la religión hacia la ciencia y la religión muy opuestas, incluso rivales y que una debe de ser verdadera y la otra falsa.
Se quería mostrar como todo se derivaba de nuestra imaginación, incluida la ciencia. La ciencia nos explica hechos de un banco de memoria no ideológico, un patrón de información ya determinada, la cual remplaza las ideas fantasiosas de la religión.

Desde de el descubrimiento del caldo primario, de donde se dedujo la creación de la vida en el planeta se  predijo lo que ocurriría: "El hombre se desmembrará en tipos humanos con diferentes facultades mentales, lo que llevara a la diversificación de la especie y a su separación. De entre estos tipos, surgirá una nueva especie, el hombre Omega, o bien en solitario, en unión con otros, o con un desarrollo mecánico, para trascender a nuevas dimensiones del tiempo y el espacio mas allá de nuestra comprensión." si la evolución del hombre consiste en seguir una línea hacia su siguiente forma más elevada, en la naturaleza del hombre debe de estar la creación del hombre omega. es lo que el hombre ansia y no puede alcanzar.
Así que se deseaba discutir estas ideas en el libro "Evolución igual a religión" lo cual se dejaba aclarado que no fue solo una jugada táctica para un debate para decir "tú eres el otro". estaba pensada para destacar hasta qué punto es irreal juzgar y aislar la ciencia del resto de nuestros pensamientos y de nuestra vida. se pretendía mostrar como todo nuestro pensamiento, incluida la ciencia procede de nuestra imaginación y hasta qué punto reconocer las consecuencias de esta deuda.
Mary Midgley no cree que la ciencia y la religión sea rivales y durante el texto nos presenta sus diferentes argumentos para demostrar que es cierto, de cierta manera creo que haya cosas que la ciencia o la religión no las pueden explicar pero creo que tal vez entre esas ambas podrían complementarse, aunque personalmente no confió mucho en la religión, creo que de cierta forma a veces es buena puesto que aunque no sea verdad lo que diga, permite al ser humano continuar imaginando, algo que a mi parecer es una habilidad que el humano ha ido perdiendo.
Normalmente, en la actualidad, consideramos mas verdadera la ciencia que a la religión.
“Para las personas que defienden esta interpretación, la ciencia sencillamente parece significar la aceptación honesta de hechos, que se opone al tipo de religión que autoriza las ilusiones infantiles” nos lo  dice Mary en cuanto a que hay muchas personas que se obsesionan por el método científico sin que les importe la forma de pensar de la las demás personas.
Se dice que la ciencia ha guardado en un cajón que con el tiempo lo han ido menospreciando y cada vez le hacen menos caso.
Mary Midgley menciona que en una conferencia hablo de diferentes profecías dentro de una de estas mencionaba que nosotros estamos aislando a la ciencia del resto de todas las demás ideas y que la ciencia procede de nuestra imaginación así como la religión y que debemos de enfrentarnos a sus consecuencias, lo cual creo que de cierta forma es real. Pienso que todo proviene primeramente de la imaginación del humano, solo que algunas cosas le han sido posibles demostrar por medio de diferentes experimentos.
Las religiones se desarrollan a partir de varios componentes aislados: distintos motivos y tendencias humanos que pueden crecer juntos y combinarse de distintos modos. C.S. Lewis, en las primeras páginas de The problem of pain, señalaba que estos distintos componentes vienen de dos corrientes principales. Por un lado está la conciencia de lo numinoso, de lo mágico, de lo aterrados, de lo misterioso, de lo sobrehumano. Por el otro, está el sentido de lo moral

EL ANIMAL SIMBÓLICO.

                                                                                   Araceli Nazaret Reyes Martínez.
                                                                                                                      Grupo 518.

EL ANIMAL SIMBOLICO.
Escogí este capítulo de Savater porque me intereso desde un principio, desde el simple hecho del nombre me llamo la atención, y al leerlo me agrado. Me hizo pensar sobre algunas cosas que hacemos los humanos y algunas cosas que solemos decir. Así como el hecho de que en el capítulo de menciona que antes creíamos ser superiores a los demás animales, aunque aun algunas personas piensan eso, este capítulo de cierta forma me hizo pensar que no era así.
El ser humano es un ser parlante, un ser que habla, hasta consigo mismo.
Tiene semejantes que hablan el mismo lenguaje. El lenguaje es el certificado de pertenencia a la especie, el verdadero código de la humanidad.
El humano tiene la capacidad técnica de controlar las fuerzas naturales, poniéndolas a nuestro servicio; la habilidad para cazar o domesticar a la mayoría de los demás seres vivientes; la posesión de lenguaje y del pensamiento racional; el ingenio para guarecerse de las inclemencias climáticas; la prevención del porvenir y sus amenazas, preparando de antemano remedios contra ellas; la cura de muchas enfermedades; y sobre todo la facultad de utilizar bien o mal tantas destrezas.
Se solía decir que el humano era más que los demás seres pero Giovanni Pico dice que nuestra condición viene porque somos algo menos que los demás seres creados.
Pero también dijo que el ser humano era una creación incompleta puesto que no tenía una finalidad fija y él solo, según su libre arbitraje, hacia lo que deseaba.
Se consideraba humano al que no era ni Dios, ni animal. Sin embargo en la actualidad ya no se cree en los dioses como antes y se le considera al humano como animal y ni si quiera superior a otros.
Se clasifica al humano como un animal racional, o sea que es más inteligente que los demás, pero las definiciones de la racionalidad varían. La razón es la capacidad de encontrar los medios más eficaces para lograr los fines que uno se propone.
Si se toma en cuenta esa definición, los animales también razonan.
La diferencia entre la inteligencia animal y la humana es que a los animales les sirve para procurarse lo que necesitan; en cambio a los humanos nos sirve para descubrir necesidades nuevas. Por lo que el hombre seria un animal insatisfecho que siempre busca nuevos fines.
En los animales la inteligencia parece que solo es para satisfacer sus instintos y no por su propia decisión. Los humanos en cambio, utilizamos la inteligencia tanto para satisfacer nuestros instintos como para interpretar las necesidades instintivas de nuevas formas. Esto, muchos lo dividen como "conducta" animal y "comportamiento" humano.
Los animales aciertan con gran frecuencia en lo que hacen y los humanos nos equivocamos mucho mas pero en cambio los humanos saben responder mejor a cambios radicales.
El lenguaje humano es más profundo y distinto que los llamados lenguajes naturales. El lenguaje humano no tiene contenido previamente definido.
El lenguaje animal se diferencia al nuestro debido a que ellos solo dicen lo que tienen que decir y nosotros decimos lo que queremos decir.
Gracias al lenguaje, los humanos nos habitamos simplemente un medio biológico sino un mundo de realidades independientes y significativas incluso cuando no se hayan efectivamente presentes.
Este capítulo me pareció muy interesante puesto que te hace pensar que el ser humano, no es más que un simple animal mas, claro que está catalogado como un ser supremo ante los animales por su capacidad de razonar, pero para mí, eso no te hace ser un ser superior o inferior que otro. A fin de cuentas, creo que la conclusión mas importante para este capítulo, es la idea de que el ser humano solo se distingue de los animales por su capacidad del lenguaje, debido a que es el animas con el lenguaje más complicado que existe, puesto que los demás animales, su lenguaje solo tiene un significado mientras que el nuestro no. Nuestro lenguaje no tiene un significado establecido, pero nosotros se lo vamos dando, según utilicemos las palabras.
Mi opinión es que los humanos no somos superiores a las demás especies, solo somos un animal mas, uno más cruel incluso. Puesto que nosotros somos capaces de matar y no por hambre como lo hacen los demás animales, sino que hasta por gusto, lo cual se me hace muy despiadado y cruel. De vez en cuando, creo que nosotros deberíamos de aprenderle algo a los animales.
Este capítulo, de cierta forma me recuerda a la danza "la flor del tiempo" o más que nada a la obra de "Momo" de Michael Ende donde se muestra una vista de la humanidad aburrida, al momento de ser adultos se olvidan de muchas cosas, mientras que cuando son niños se comportan más libres, y hacen lo que desean para sentirse felices. A lo que me refiero es que cuando se es niño se hacen las cosas más por instinto que por otra cosa, como cuando un bebe llora por comida, el solo desea sobrevivir y su instinto de sobrevivencia está presente, o al menos eso según mi parecer.


Este capítulo me recordó de alguna manera a la película de odisea, en el principio de la película se muestra una pequeña evolución que tiene el huma, cuando aun era chango. Se muestra como aprendieron a usar su entorno para hacer armas y utilizarlo a su favor. Eso de cierta forma me parece que podría adjuntarlo con el tema de este capítulo.

Este tema también hizo que recordara un libro llamado: "Como el hombre llego a ser gigante" de M. Ilin y E. Segal. El cual había leído hace tiempo y habla sobre la evolución del ser humano y en el principio del libro se cuenta como el el hombre comenzó a desarrollar su lenguaje desde señas hasta emitir sonidos, lo cual se me hizo interesante y creo que tiene que ver mucho con este tema puesto que en este capitulo de Savater se menciona que el ser humano lo por su lenguaje y que lo que nos distingue de los demás animales es nuestra forma de comunicarnos.

STONEHENGE.

Araceli Nazaret Reyes Martínez.
Grupo 518.

Stonehenge es un monumento el cual se cree que era un templo religioso o incluso un observatorio, el cual servía para medir el transcurso de las estaciones del año. Por otro lado el espacio escultórico no lleva tanto tiempo existiendo, este espacio puede resguardar a las personas que buscan tranquilidad y puede ayudar hasta a que la imaginación vuele.
Pienso que ambos pueden ser un lugar turístico, eso sería para mi una semejanza entre los dos. sin embargo, aun no se sabe el verdadero motivo por el cual "stonehenge" fue construido en el pasado, a diferencia del espacio escultórico, el cual tiene el motivo de exhibir la diversidad de cultura aquí en México.



Las esculturas de la isla de Pascua se piensa que fueron construidas por los habitantes peloponesios en el siglo XII y XVII, para proyectar poder, representando a antepasados.

Carhenge fue construido en Nebraska en 1987 y esta escultura es como una copia de stonehenge pero en vez de estar hecho de piedras esta echa de carros, los cuales apilaron de la misma forma que stonehenge y después los pintaron de gris para que estos asimilaran las piedras, pero dándole un toque más moderno por el mismo hecho de que está hecha de carros.

Pienso que todas las esculturas fueron construidas con el fin de dejar una huella de presencia, además también transmiten sentimientos y en muchos de los lugares se encuentra cierta paz. Al momento de observarles puedes echar a andar la imaginación, la mayoría de las esculturas antiguas están echas de piedra, pero en el espacio escultórico se muestra gran diversidad de esculturas, algunas hechas de piedra, otras de metal. me hace pensar que es una forma de combinar lo antiguo con lo moderno, como en carhenge que también seria como un objetivo así, ya que está hecho con carros, lo que le da el toque moderno, pero son la representación de una escultura muy antigua.

En cuanto al vídeo de Stonehenge Resurrection me agrado mucho, en un principio porque te hacía sentir como si estuvieses realmente ahí. hasta por el mismo sonido como de pasos y la primera y la ultima vista que te daba como si estuviese caminando entre las piedras, por eso me gusto. y la música de fondo como que te hacía sentir en una época antigua con alguna tribu. En un principio me pareció muy buena pero después de cierto tiempo comenzó a inquietarme un poco, no se porque comencé a sentirme un poco desesperada. Pero en cuanto al vídeo, me gusto mucho, además como que en el vídeo te hacia observar a stonehenge en diferentes épocas.

 

La manera en la que puedo relacionar la película de Odisea con esto, en la parte del inicio, seria en cuanto a los monos que encuentran la placa y comienzan a emocionarse y así, después de eso los monos comienzan a evolucionar y comienzan a diseñar sus armas. Pero siento que de cierta forma, esa placa de un principio puede ser como una escultura. Al igual que nosotros admiramos esculturas, ellos también. Eso sería de la manera en que lo relaciono.